Revista INTEREDU

Current Issue

Vol. 2, Núm. 7 (2022): Diciembre 2022


Portada
Presentamos una nueva edición de la Revista INTEREDU. El Número 7 Volumen 2 de la edición 2022 cuenta con una sección de investigación regular y dos ensayos que relacionan la educación y los estudios sociales. Las temáticas del número regular corresponden a investigaciones en el área de la prácticas reflexivas en la FID, el aula y la educación física, la educación intercultural y las TICs, arte y primera infancia, inclusión educativa y educación superior. Los dos ensayos relacionan la educación temáticas sociales vigentes: la exclusión al interior del sistema escolar y los efectos de la guerra sobre las instituciones educativas

ARTÍCULOS DE INVESTIGACIÓN

El alcance de la práctica reflexiva en la formación de profesores
Alexis Lizana-Verdugo, Marisol Muñoz-Cruz

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11-50
La clase de Educación Física en el contexto escolar chileno: significados desde la percepción de alumnado del sur de Chile
Luis Añazco-Martínez

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52-83
Educación intercultural bilingüe y Tic: reflexiones para su articulación
Fernando Carías-Pérez, Isidro Marín-Gutiérrez

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84-113
Arte y educación infantil: una propuesta para la formación inicial de las educadoras de párvulos mediante las disciplinas artísticas
Camila Estefanía Aqueveque Muñoz

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114-152
Integración e inclusión educativa en el discurso docente
Camila Payacán-García, Cristian Dettoni-Jorquera, Javier Vergara-Núñez

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154-191

ENSAYOS

Exclusión en la escuela, el relato de una madre
Judith Cáceres Iglesias

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192-207
Los efectos de la guerra en la escuela Hernán Toro Agudelo
Laura Liliana Ucrós Herrera

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208-239

Avisos

 

CONVOCATORIA 2022-2023

  
Estimado/a investigador/a, académico/a, profesor/a,

Revista INTEREDU. Investigación, Sociedad y Educación, abre convocatoria para publicar en su edición N°7, julio-diciembre 2022 y Nº8, enero-julio 2023. 
1° Sección Dossier. Educación inclusiva: desafíos históricos y temas emergentes.
2°Sección. Otros temas vinculados a la Educación. 

Revista INTEREDU, del Departamento de Educación de la Universidad de Los Lagos, Osorno-Chile es una revista de periodicidad semestral cuyos artículos son sometidos a un proceso de  evaluación por pares ciegos. Publica artículos originales de investigación básica sobre los procesos de formación, como de investigación aplicada, que sean de relevancia en este campo. Se encuentra indexada en DOAJ, Latindex, Dialnet, Redalyc, MIAR, LatAm-Estudios, EBSCO y Crossref. También se encuentra en los registros de Sistemas de Control de Similitud (Turnitin).

Los manuscritos pueden ser presentados en modalidad de artículo de investigación, ensayos, revisiones teóricas sistemáticas, reseñas, traducciones, notas bibliográficas y transcripciones.

La recepción de contribuciones se realizará vía correo electrónico a interedu6@ulagos.cl verificando normas y directrices aquí:

https://www.revistainteredu.com/index.php/interedu/about/submissions#authorGuidelines

La convocatoria se encuentra abierta hasta el lunes 03 de octubre de 2022. 

 
Desde ya le invitamos a enviar sus contribuciones.
Saluda cordialmente

  
Publicado: 2022-08-16
 
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